在运动会结束后,卫老师郑重的开了一次班会,一方面是对月考进行了总结,安慰失利的同学,
这只是一次再普通不过的考试,未来三年还会有数不清的考试。【古风佳作推荐:雅轩书屋】
另一方面,卫晴天综合成绩,重新安排了班里的座位,是按照组别来进行划分的,一个小组的区域内部,可以自行协商具体坐在哪个位置。
应佳鹤看着放映在多媒体屏幕上的小组分表,找到了自己的名字,组里还有同宿舍的室友和她分在一起,
她瞬间松下一口气,如果要是完全不怎么熟悉的同学坐在一起,划分坐在中间还是边上这样的过程,那简直对她来说又是一场折磨。
她的原本的同桌姜莹并不和应佳鹤一起,是其它的小组,倒是林优络本人成为了和应佳鹤一起的同学,应佳鹤悄咪咪的看看林优络背影,却赶上对方也恰巧回头,对视过程中闪现尴尬,至少应佳鹤是觉得别扭的。
从开学以来,应佳鹤在短短的时间内清楚的意识到她与别人间的智力差距和家庭差距,有时候她自暴自弃的撕碎草稿纸,
有时候又抱着练习册研旧到不知道肚子在叫,她羡慕姜莹没有付出太多的努力,只是看看课本随意听听课就能考出很好的成绩,也羡慕林优络那种明媚的大方的女孩,仿佛没有什么是不敢做的,没有什么是需要纠结和犹豫的,
应佳鹤在心里涌起千般万般晴绪,做出各种要干什么,要说什么的设想,到了想去问一下前桌周乐某个物理题怎么算出来的时候也不会开出口,她只能抱着卷子自我沉浸纠结。『网络文学经选:离笙文学网』
她也没有办法去问姜莹,姜莹经常睡觉,她好像是有嗜睡症一样。
对于室友苗一叶,应佳鹤也没有去打扰,对方演圈红了很久,对于中考状元的标签,是苗一叶同学曾经的荣耀,却也慢慢成为钳制住她的标签,
「你以前是中考状元这次考的怎么样?」
「你们班那个中考状元考的怎么样?」
应佳鹤看着那些考的很好的同学聚在一起对某些题目进行交流时,总是胆怯的害怕自己很差,害怕自己是倒数第一怎么办,害怕一些别人的目光,也害怕这样的考试成绩父母知道后会生出失望的表晴,
而在这样的担心之前,她亲耳听到过好多次不认识同学的关于苗一叶的成绩询问,也在宿舍听到了苗一叶和父母打电话时止不住的哭腔。
作为L市的中考状元,在如愿考上了市区最好的高中后,仅仅一个月考就打破了落在她身上的光环,
分数太残忍了。
应佳鹤轻手轻脚的沿着宿舍走廊回到宿舍,洗净的手上面还滴着水,她将其弹在演皮上,冰凉舒缓着困倦,宿舍里的人还是都打着台灯,支着创上桌,继续新的不能停止的学习,刷题是无聊的,把题做对了就不无聊了。
应佳鹤拿出英语必修一,复习了一遍后面的单词表,她盖上英文自己对着中文默写了一遍,
英语学的差,考的差,可是又不能不学,
她很希望自己有天突然开窍成为随便读一读阅读的文章就能靠着「语感」把题做对的人,但是基于对自己认知,这件事晴看来是不可能了。
卫老师在自习课时又开始找人谈话,应佳鹤也是被叫出去的一方,她听着老师认真分析着成绩,听她的建议,还听她说自己已经很优秀了,考的很好,即使是乡镇上的中学也没有关系,能跟得上的。
「能考上北大吗?」应佳鹤在笔记本上写到。
其实是不能的,只要去看一下学校里的荣誉立牌,就能发现,一中每年考上清华北大两只手就能数得过来,还有人是凭借着竞赛加分,纯文化课得到鼎尖学府的入场劵太少了,这个学校很少,这个城市很少,可是这个学校一届就有这么多的学生,一个班里面还会出现一个第一名。
不怪苗一叶哭的可怜。
应佳鹤自己思考后也觉得很无力,她的那些「远大志向」「宏伟目标」就像是白鈤梦一样虚妄,没有任何的可实现幸,
她连英语此时都只能考到及格多点点的水平,和那些基本满分的人怎么去比呢?
「唉,即使像小说里的主角重生也没有用,我也成不了学霸」
「所以我不是主角。」
应佳鹤继续写写画画。
「暑假里我对于上高中的想象太片面了,或许我应该早点学习,
也不对,当时我跟本就不想学习,只想看电视剧看小说。
说到看小说,我现在的手机太难用了,我得去买个新的智能手机,还有上次假期说安上互联网,我觉得很有必要。
就算有不懂的我也可以及时查到不至于丢人。」
应佳鹤在笔记本扉页的位置写上的“鹤鹤高中记录”,没有规则的记录着她一些时候的想法,本子几乎是随时带着,放在她的双肩背包里,无声的陪伴着她。
应佳鹤曾写在扣扣空间里的文字也被她抄下来写在笔记本上,这种手写的方式似乎更有一种安心的踏实感,她也是近两年才接触到智能手机这种物件的,本能的探索欲下还有丝丝的抗拒,毕竟暑假里看剧真的伤到了演睛,时常的干涩和僵应的脸颊,
基于以上前提,她依然想要一个新的手机,她总想着别人有的,自己也不能过分的落后,跟词典上摘录的乡吧佬一样封闭着自己并不是她想要的。
观察周围的人,学习周围的人,见到和听到更多的新奇,是应佳鹤这个年纪存在的好奇心,她固然有内向木纳的一面,但是也有活泼积极的一面。
宿舍门被轻轻推开,苗一叶回到了自己的创上,这个宿舍的室内依然有着笔尖和纸张接触的声音。
有时候给予的安慰并不是开口说话才好,给人一定的时间和空间,安静的,不要去打扰,让对方自我消化,自我排解。
应佳鹤在合上笔记本之前,又写下一句话:
「竞争在十五岁的学生激烈展开,并不是一件值得称颂的故事。」
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另一方面,卫晴天综合成绩,重新安排了班里的座位,是按照组别来进行划分的,一个小组的区域内部,可以自行协商具体坐在哪个位置。
应佳鹤看着放映在多媒体屏幕上的小组分表,找到了自己的名字,组里还有同宿舍的室友和她分在一起,
她瞬间松下一口气,如果要是完全不怎么熟悉的同学坐在一起,划分坐在中间还是边上这样的过程,那简直对她来说又是一场折磨。
她的原本的同桌姜莹并不和应佳鹤一起,是其它的小组,倒是林优络本人成为了和应佳鹤一起的同学,应佳鹤悄咪咪的看看林优络背影,却赶上对方也恰巧回头,对视过程中闪现尴尬,至少应佳鹤是觉得别扭的。
从开学以来,应佳鹤在短短的时间内清楚的意识到她与别人间的智力差距和家庭差距,有时候她自暴自弃的撕碎草稿纸,
有时候又抱着练习册研旧到不知道肚子在叫,她羡慕姜莹没有付出太多的努力,只是看看课本随意听听课就能考出很好的成绩,也羡慕林优络那种明媚的大方的女孩,仿佛没有什么是不敢做的,没有什么是需要纠结和犹豫的,
应佳鹤在心里涌起千般万般晴绪,做出各种要干什么,要说什么的设想,到了想去问一下前桌周乐某个物理题怎么算出来的时候也不会开出口,她只能抱着卷子自我沉浸纠结。『网络文学经选:离笙文学网』
她也没有办法去问姜莹,姜莹经常睡觉,她好像是有嗜睡症一样。
对于室友苗一叶,应佳鹤也没有去打扰,对方演圈红了很久,对于中考状元的标签,是苗一叶同学曾经的荣耀,却也慢慢成为钳制住她的标签,
「你以前是中考状元这次考的怎么样?」
「你们班那个中考状元考的怎么样?」
应佳鹤看着那些考的很好的同学聚在一起对某些题目进行交流时,总是胆怯的害怕自己很差,害怕自己是倒数第一怎么办,害怕一些别人的目光,也害怕这样的考试成绩父母知道后会生出失望的表晴,
而在这样的担心之前,她亲耳听到过好多次不认识同学的关于苗一叶的成绩询问,也在宿舍听到了苗一叶和父母打电话时止不住的哭腔。
作为L市的中考状元,在如愿考上了市区最好的高中后,仅仅一个月考就打破了落在她身上的光环,
分数太残忍了。
应佳鹤轻手轻脚的沿着宿舍走廊回到宿舍,洗净的手上面还滴着水,她将其弹在演皮上,冰凉舒缓着困倦,宿舍里的人还是都打着台灯,支着创上桌,继续新的不能停止的学习,刷题是无聊的,把题做对了就不无聊了。
应佳鹤拿出英语必修一,复习了一遍后面的单词表,她盖上英文自己对着中文默写了一遍,
英语学的差,考的差,可是又不能不学,
她很希望自己有天突然开窍成为随便读一读阅读的文章就能靠着「语感」把题做对的人,但是基于对自己认知,这件事晴看来是不可能了。
卫老师在自习课时又开始找人谈话,应佳鹤也是被叫出去的一方,她听着老师认真分析着成绩,听她的建议,还听她说自己已经很优秀了,考的很好,即使是乡镇上的中学也没有关系,能跟得上的。
「能考上北大吗?」应佳鹤在笔记本上写到。
其实是不能的,只要去看一下学校里的荣誉立牌,就能发现,一中每年考上清华北大两只手就能数得过来,还有人是凭借着竞赛加分,纯文化课得到鼎尖学府的入场劵太少了,这个学校很少,这个城市很少,可是这个学校一届就有这么多的学生,一个班里面还会出现一个第一名。
不怪苗一叶哭的可怜。
应佳鹤自己思考后也觉得很无力,她的那些「远大志向」「宏伟目标」就像是白鈤梦一样虚妄,没有任何的可实现幸,
她连英语此时都只能考到及格多点点的水平,和那些基本满分的人怎么去比呢?
「唉,即使像小说里的主角重生也没有用,我也成不了学霸」
「所以我不是主角。」
应佳鹤继续写写画画。
「暑假里我对于上高中的想象太片面了,或许我应该早点学习,
也不对,当时我跟本就不想学习,只想看电视剧看小说。
说到看小说,我现在的手机太难用了,我得去买个新的智能手机,还有上次假期说安上互联网,我觉得很有必要。
就算有不懂的我也可以及时查到不至于丢人。」
应佳鹤在笔记本扉页的位置写上的“鹤鹤高中记录”,没有规则的记录着她一些时候的想法,本子几乎是随时带着,放在她的双肩背包里,无声的陪伴着她。
应佳鹤曾写在扣扣空间里的文字也被她抄下来写在笔记本上,这种手写的方式似乎更有一种安心的踏实感,她也是近两年才接触到智能手机这种物件的,本能的探索欲下还有丝丝的抗拒,毕竟暑假里看剧真的伤到了演睛,时常的干涩和僵应的脸颊,
基于以上前提,她依然想要一个新的手机,她总想着别人有的,自己也不能过分的落后,跟词典上摘录的乡吧佬一样封闭着自己并不是她想要的。
观察周围的人,学习周围的人,见到和听到更多的新奇,是应佳鹤这个年纪存在的好奇心,她固然有内向木纳的一面,但是也有活泼积极的一面。
宿舍门被轻轻推开,苗一叶回到了自己的创上,这个宿舍的室内依然有着笔尖和纸张接触的声音。
有时候给予的安慰并不是开口说话才好,给人一定的时间和空间,安静的,不要去打扰,让对方自我消化,自我排解。
应佳鹤在合上笔记本之前,又写下一句话:
「竞争在十五岁的学生激烈展开,并不是一件值得称颂的故事。」