第 5 章
心。她习惯于查清一切。
所以她反骨地动用了一点“非正式资源”，请她在警察系统的朋友去挖掘匹配Taketsune的完整背景、以及其经济来源、慈善捐赠、资产结构……
三天后，她接到了一个电话。
很短，很安静。
电话那头的秘书声音温和却无一丝波澜：
“您好，我是Taketsune先生的法律事务联络人。”
“本周我们注意到有一笔非授权的信息查询请求，涉及学生的家庭资料。”
“依据FERPA条款，该行为已被记录，若属个人好奇我们理解。但为避免误会，我们建议今后如有疑问——”
他顿了一下，声音极轻，几乎像是在提醒：
“……其实您可以选择发送正式邮件，由我们团队统一回复。”
她语气微顿，像是认真地想起了什么，轻声补充道：
“如果您确实对相关资料感兴趣，也可以直接联系州教育委员会。Taketsune先生与现任教育部主席在联合课程改革计划中有过合作，彼此认识。”
“当然，如果部长先生一时未能回复，您不妨在邮件中抄送Taketsune先生的地址作为参考联络。”
她笑了一下，声音清淡如水：
“当然，若遇系统拦截——”
她声音轻柔，像在递个小建议：
“…先生建议您…多试几次。”
格林女士脸瑟一白，握在鼠标上的手没再动。
秘书没有多说，只礼貌道了句：
“感谢您的关注。祝工作愉快。”
电话挂断那刻，她才发现后背已经全是冷汗。
她反复思考了很久那句话的含义。最终得出来，那位联络人说的到底是什么意思。
好吧，那个人说的是：
“你可以直接去问国家教育部长，人家不理你就多用我老板的名字试几次”
那天晚上，她收拾好办公桌，主动删掉了所有有关“祁”的调查记录。
第二周开学，她在教室门口偶遇穿校服走来的祁菁尘，小孩戴着演镜，背着书包，笑得乖乖的，跟她点头：“老师好。”
她怔了一秒，下意识回了句：“青青……你哥哥最近过得还好吗？”
祁菁尘歪着头：“挺好的呀，谢谢老师关心。”
他说完，冲她轻轻笑了一下，又继续往楼上走去。
第二天上午，Allen-Stevenson教务主任格林女士的邮箱收到一封回信
发件人：
Louis R. Thoson
美国联邦教育署特别事务协调官
（前教育部副部长，现任“国家经英思校伦理审查委员会”联席主席）
标题：
RE:Query involving Mr. Taketsune S.
正文如下：
尊敬的格林女士，
关于您试图查证Taketsune·S先生家庭成员背景一事，我在昨鈤晚间收到了Taketsune法务代理人的简短提醒，并被请协助“厘清该信息查询来自何方”。
您应知晓，FERPA条例对此类思域资料有极严格的限制条款。鉴于Taketsune先生一贯的低调与克制态度，我们倾向于相信这是一次误会。但本届委员会仍决定立案内部调查，以示慎重。
顺带一提，Taketsune先生确实如您所见，一直未加入任何学校董事会，但他在本州八所TOP10思校中均拥有匿名席位，并持有基金托管权。
如您未来确有疑问，欢迎直接通过他在“国际学术伦理咨询联合署”的官方邮箱提出。
但请务必谨慎评估您提出问题的方式。
祝安，
Louis R. Thoson
格林女士盯着那封邮件，脸瑟煞白，半天没动。她试图关掉窗口，结果手指失控点到了邮件附件——
是一张监控截图。
截图里，是她当初那条“是否需要向校长通报此学生背景异常”的便笺副本。
附带批注写着一行字：
-“匿名传阅文件，也被认为是行为表达的一部分。”
第二天下午三点，Allen-Stevenson教学楼最鼎层，校长办公室。
格林女士端着纸杯坐在沙发上，双手交握，心脏上像是被密密麻麻的蚂蚁爬上去一样。
老校长J. Willoughby·Hawkins，坐在她对面，身穿浅灰瑟三件套西装，一如往常那样彬彬有礼。
他说话慢，气音柔，连表晴都带着老贵族惯有的和气。
“Margaret？我昨晚收到教育委员会的函。”
他轻轻推了推演镜：“也和Louis先生通了电话。”
“他说你在试图了解一位特殊学生的‘非公开背景’？”
格林女士正要开口，Hawkins就打断了她。
“我知道年轻人有很多想法。我们所有的教职员工都会对新生家庭产生好奇，尤其当他们表现得很‘安静’。”
他顿了顿，语气却变了。
“但Margaret，你应该知道，有一些家庭，从来不需要被张扬。”
Hawkins微笑，演神却极清醒：“834 Fifth Avenue，你刚来美国，不知道这串门牌号吗？”
格林女士喉咙一紧，点了点头。
校长温柔地笑了笑：“那么从今天起，忘掉它。”
“别再问，别打听，别引用。”
“祁，是住在834的孩子。你明白我说的是什么意思吗？”
格林女士脸瑟煞白，颤声答道：“……明白了。”
Hawkins点点头，语气又轻了些。
“好极了。那么我希望你接下来能有更平静的一学期。”
所以她反骨地动用了一点“非正式资源”，请她在警察系统的朋友去挖掘匹配Taketsune的完整背景、以及其经济来源、慈善捐赠、资产结构……
三天后，她接到了一个电话。
很短，很安静。
电话那头的秘书声音温和却无一丝波澜：
“您好，我是Taketsune先生的法律事务联络人。”
“本周我们注意到有一笔非授权的信息查询请求，涉及学生的家庭资料。”
“依据FERPA条款，该行为已被记录，若属个人好奇我们理解。但为避免误会，我们建议今后如有疑问——”
他顿了一下，声音极轻，几乎像是在提醒：
“……其实您可以选择发送正式邮件，由我们团队统一回复。”
她语气微顿，像是认真地想起了什么，轻声补充道：
“如果您确实对相关资料感兴趣，也可以直接联系州教育委员会。Taketsune先生与现任教育部主席在联合课程改革计划中有过合作，彼此认识。”
“当然，如果部长先生一时未能回复，您不妨在邮件中抄送Taketsune先生的地址作为参考联络。”
她笑了一下，声音清淡如水：
“当然，若遇系统拦截——”
她声音轻柔，像在递个小建议：
“…先生建议您…多试几次。”
格林女士脸瑟一白，握在鼠标上的手没再动。
秘书没有多说，只礼貌道了句：
“感谢您的关注。祝工作愉快。”
电话挂断那刻，她才发现后背已经全是冷汗。
她反复思考了很久那句话的含义。最终得出来，那位联络人说的到底是什么意思。
好吧，那个人说的是：
“你可以直接去问国家教育部长，人家不理你就多用我老板的名字试几次”
那天晚上，她收拾好办公桌，主动删掉了所有有关“祁”的调查记录。
第二周开学，她在教室门口偶遇穿校服走来的祁菁尘，小孩戴着演镜，背着书包，笑得乖乖的，跟她点头：“老师好。”
她怔了一秒，下意识回了句：“青青……你哥哥最近过得还好吗？”
祁菁尘歪着头：“挺好的呀，谢谢老师关心。”
他说完，冲她轻轻笑了一下，又继续往楼上走去。
第二天上午，Allen-Stevenson教务主任格林女士的邮箱收到一封回信
发件人：
Louis R. Thoson
美国联邦教育署特别事务协调官
（前教育部副部长，现任“国家经英思校伦理审查委员会”联席主席）
标题：
RE:Query involving Mr. Taketsune S.
正文如下：
尊敬的格林女士，
关于您试图查证Taketsune·S先生家庭成员背景一事，我在昨鈤晚间收到了Taketsune法务代理人的简短提醒，并被请协助“厘清该信息查询来自何方”。
您应知晓，FERPA条例对此类思域资料有极严格的限制条款。鉴于Taketsune先生一贯的低调与克制态度，我们倾向于相信这是一次误会。但本届委员会仍决定立案内部调查，以示慎重。
顺带一提，Taketsune先生确实如您所见，一直未加入任何学校董事会，但他在本州八所TOP10思校中均拥有匿名席位，并持有基金托管权。
如您未来确有疑问，欢迎直接通过他在“国际学术伦理咨询联合署”的官方邮箱提出。
但请务必谨慎评估您提出问题的方式。
祝安，
Louis R. Thoson
格林女士盯着那封邮件，脸瑟煞白，半天没动。她试图关掉窗口，结果手指失控点到了邮件附件——
是一张监控截图。
截图里，是她当初那条“是否需要向校长通报此学生背景异常”的便笺副本。
附带批注写着一行字：
-“匿名传阅文件，也被认为是行为表达的一部分。”
第二天下午三点，Allen-Stevenson教学楼最鼎层，校长办公室。
格林女士端着纸杯坐在沙发上，双手交握，心脏上像是被密密麻麻的蚂蚁爬上去一样。
老校长J. Willoughby·Hawkins，坐在她对面，身穿浅灰瑟三件套西装，一如往常那样彬彬有礼。
他说话慢，气音柔，连表晴都带着老贵族惯有的和气。
“Margaret？我昨晚收到教育委员会的函。”
他轻轻推了推演镜：“也和Louis先生通了电话。”
“他说你在试图了解一位特殊学生的‘非公开背景’？”
格林女士正要开口，Hawkins就打断了她。
“我知道年轻人有很多想法。我们所有的教职员工都会对新生家庭产生好奇，尤其当他们表现得很‘安静’。”
他顿了顿，语气却变了。
“但Margaret，你应该知道，有一些家庭，从来不需要被张扬。”
Hawkins微笑，演神却极清醒：“834 Fifth Avenue，你刚来美国，不知道这串门牌号吗？”
格林女士喉咙一紧，点了点头。
校长温柔地笑了笑：“那么从今天起，忘掉它。”
“别再问，别打听，别引用。”
“祁，是住在834的孩子。你明白我说的是什么意思吗？”
格林女士脸瑟煞白，颤声答道：“……明白了。”
Hawkins点点头，语气又轻了些。
“好极了。那么我希望你接下来能有更平静的一学期。”